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      1. 給幼兒表揚信

        時間:2022-06-28 15:39:52 表揚信 我要投稿

        給幼兒表揚信

          在現在社會,表揚信對我們的作用越來越大,我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。你寫表揚信時總是沒有新意?以下是小編精心整理的給幼兒表揚信,歡迎閱讀與收藏。

        給幼兒表揚信

        給幼兒表揚信1

        貴學校的領導、老師:

          您們好!首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學生這段時間以來對我班工作的大力支持,謝謝班主任老師對學生們的精心培養、嚴格要求,使我們看到了我班幾位實習學生的樸實、踏實、肯干的工作作風。

          一段時間以來,我們面臨著迎接市領導的工作任務,從上到下,從區教育局到園里的領導都非常重視,所以我們各方面的工作要細化、精化、創新,時間緊工作任務重。在這緊要關頭,貴校學生能積極主動地參與到了我班的各項工作中,在教育教學上,她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動;在衛生保健中,她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換,活動區的擺放,紙漿瓶子的制作,“橋”的木棍拼搭,周計劃大表等等的各項活動中都有她們三位同學的印跡,處處體現著三位同學的謙虛好學,努力獲得經驗的愿望。在實習中他們有了很大的收獲,無私奉獻也是幾位同學的優秀品格。因我班的工作量大,所以要常常加班,幾位同學也曾多次與我們老師一起加班,特別是在雙休日我們加班時,她們也主動將電話號碼留給了我們,并說“需要我們就打電話,雙休日我們也沒事”,幾位同學的一席話,讓我們非常感動,她們真正做到哪里有需要那里去。

          特此表揚貴校07幼教班學生蘇依水、田會、肖祎!

          謝謝老師的培養,由于時間緊,寫的倉促,望見諒!

          唐山市第一幼兒園中三辦全體老師

        此致

        敬禮!

          大班xxx父親

          日期:xxx

        給幼兒表揚信2

        尊敬的老師:

          xxx的背帶裙有些肥,吊帶老往下掉。

          以前看到媽媽在處理這樣問題的時候總是在上面系個帶子,稍微攬一下就不脫落了,這次也用了同樣的方法。

          效果還可以,只是有些難看。

          下午放學后xxx轉身的當兒突然看見后面的帶子沒有了,取而代之的是捏起來的一個類似蝴蝶結的東東。

          xxx告訴我,是郭老師縫上的。

          不禁暗自稱奇:又自然又貼服,一點也不像手工縫上的,而是原本就這樣。

          趴在上面仔細研究了半天,才發現只了了幾針而已。

          當著xxx的面說了無數個老師了不起之類夸贊的話,xxx一臉的神氣,樣子好像在夸她一樣。

          從這件事可以看得出,老師在孩子身上下了多大的心思。

          我們沒有做到的,老師總能想得到。

          我們面對的只是一個孩子,可老師呢?三十多個小毛頭,又是吃又是睡,還得培養他們的習慣,拓展他們的思維,引導他們認識世界,有這樣的耐心和細心是多么的難得。

          只能說孩子們遇到這樣的老師是幸福的,我幸福著他們的幸福!

        xxx

        20xx年x月x日

        給幼兒表揚信3

        xxxx:

          我是點點的家長,從年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間,在老師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的和幫助。

          回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個陌生的環境中,這里沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。

          第一天,第二天,孩子覺得這里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。

          看來我的擔心是多余的,點點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、愛護著他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。

          看著孩子一點一滴的進步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫并茂,內容豐富,更新及時。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。

          實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具不小心碰到我的額頭,孩子馬上說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

          我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封也許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他很多做人的道理對您們的感激之情將與日俱增。

          作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年x月x日

        給幼兒表揚信4

        尊敬的園領導:

          您們好!

          桃李滿天下,雨露潤春華!

          我是貴園托一班的xxxxxx小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人,向xxxx部園長xxxxxx老師,托一班xxxx老師、xxxxxx老師、xxxxxx老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們為孩子付出的無限愛心和辛勤勞動!

          因為xxxxxx在貴園上過4期的親子班,對幼兒園的老師和環境都很習慣,我也是一百二十個放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,xxxx老師、xxxxxx老師、xxxx老師對孩子們生活上的細致周到、對孩子心靈上的愛護關照、對孩子學習上的耐心引導仍是讓我非常感動。

          記得有次xxxxxx老師給我打了個電話,說孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經換了,暫時借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時候帶鞋子來就行。還特別說,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時,我的心里說不出的感激,因為家長考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責怪,還處處為家長和孩子著想!

          xxxx老師還利用休息時間寫博客,公布孩子們在幼兒園的集體生活情況,經常工作到很晚很晚。xxxx老師也經常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學習情況。雖然,嘴上不說,但心里不禁由衷的對老師們生出敬佩!白天看護教育小30個孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。

          xxxxxx入園近兩個月了,進步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會玩玩具,一會要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死,F在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會認黑色、白色和綠色。入園一個月不到,紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會認了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用,F在,會主動跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享!械姆N種,不勝枚舉,這都是xxxx托一班老師們的功勞呀!

          我們非常感謝xxxx老師、xxxx老師、xxxxxx老師,想借這封信來表達阿我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

          xxxxxx的家長

          20xx年xxxx月xxxx日

        給幼兒表揚信5

        親愛的張xxxxxx:

          昨天晚上你睡著的時候,爸爸打電話了,他問你最近乖不乖,身體棒不棒,學車了沒有,是不是又認了新的字寶寶,做了更多的分成?

          媽媽說張錦東最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。

          爸爸很愛你,工作再累再難他都會堅持做好,他還開心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜,這樣一來,生氣就消失得無影無蹤了,然后又是個美好的一天,對嗎?

          前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業,真是個有愛有禮貌的好孩子。

          對了,我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目,那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?

          最愛張xxxxxx的媽媽

          xxxx年5月15日

        給幼兒表揚信6

          你們好!

          我是中二班家長。孩子升入中二班已經將近四個月了,在這段日子里,我們的孩子已能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好,長期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都束手無策,說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班,但是X老師、X老師和X老師對孩子的照顧細致入微并能根據幼兒心理發展特點入手,對孩子進行教育,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來,位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,F如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情(節假日也吵著要去學校要看看老師),作為家長,我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;擔心天性善良的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園,他在幼兒園又多了X位“好媽媽”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,這樣高素質的老師!

          祝福園領導和全體老師們工作順利!身體!、萬事如意!

          此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        給幼兒表揚信7

        親愛的園長:

          您好!

          我是孩子xx的家長,孩子在xx班。我很開心。因為孩子任性,嬌生慣養,挑食,我不放心誰來照顧。這一直是我的心臟病。但是進入陶麗芳園藝術幼兒園后,在老師耐心的照顧和正確的指導下,孩子們就像變了一個人一樣。突然,他們長大了,變得更懂事了,改變了以前很多不好的習慣。雖然再過一年孩子就要畢業了,但是對他們的細心呵護和人性化教育,我百感交集。班里的老師雖然很年輕,但是和我媽一樣有耐心,一樣有思想。每個老師都能及時幫孩子換好衣服,不管孩子怎么哭,有多難,都不會對孩子大吼大叫,而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導孩子。這樣的事實有很多,簡直多到不值得一提。這種人性化的教育和管理方式讓我一個母親很自卑。它消除了心臟病,讓我感到無憂無慮。所以我對xx的這三位老師很有感觸,想用這封信向老師們表示感謝,希望園區領導轉達!

          xx的媽媽

        給幼兒表揚信8

        尊敬的xx幼兒園的老師們:

          你們好!

          一年一度的教師節又要到了,這幾天一直在想,作為幼兒園孩子的家長,我們要不要對老師有所表示,可能是我的孩子在園1年多一直順風順水的緣故,可能是習慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責,總感覺一切都是那么理所當然,思來想去,終于有一樁最近發生的小事觸發了我的靈感。

          雖說是小事,但我個人覺得是需要用心去看待的。

          有天晚上在家,嘟讓我跟她做游戲,她說讓我當賀老師,她是小朋友,游戲過程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣,我不由心想:孩子能如此快樂的讓某個老師走進她的家庭游戲,說明什么?應該說明孩子對這個老師是有好感的吧?

          賀老師是她升到中班以后的新老師,我見過有數的幾次,有過簡短的交流,但憑感覺判斷,這應該是個不錯的女孩兒,雖然我對她及她在班級里的`情況所知不多,但通過孩子這一次游戲,我覺得我有理由相信,賀老師應該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師。

          再想想,3個月前,我重新走上了工作崗位,下午5:30才能下班,每天掐著點下班打卡,然后心急火燎的騎上自行車往幼兒園趕,不知不覺,這樣的日子已經過了快100天,小班時的劉老師梅老師,升了中班以后是咸老師王老師還有新來的賀老師和教英語的小Lili老師,偶爾還會有其它班我不太熟悉的老師,每一天,都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時間在陪著嘟嘟一起等我,有時來的路上碰到下班的校醫孫老師,看到我嗖嗖騎得飛快,她都會笑著說:“沒事兒,別著急!

          10分鐘不多,但100天卻很長,而且后面還有N個100天,只要我上班,這樣的日子就會繼續,對老師們每天10分鐘的額外付出,雖然她們也說這是她們份內的工作,但作為孩子家長,說一句謝謝真的不足以表達我的感激之情。

          對老師這個行業來說,每年的9月10號是個非常特殊的日子,就像六一兒童節于孩子,我們希望孩子們在這一天快快樂樂的度過,希望通過這個節日讓孩子們感受到我們的愛,同樣,教師節是老師們的節日,她們辛苦一年的工作成績,應該在這一天得到肯定和彰顯,我們孩子的教育和成長,除了父母,老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的,是孩子成長過程中必不可少的,比如前兩天嘟嘟主動要求用筷子,說是在幼兒園老師教的,我真的很驚訝,因為我真的沒有想過她快4歲了,該教她用筷子吃飯了,如此這些,正是晶晶班可愛的老師們每天悉心培育的結果。

          本以為沒什么可寫的,可一寫下來點點滴滴的還挺多,總之我覺得,在教師節這樣一個特殊的日子里,通過這樣一封感謝信,對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝,是我們家長應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解,我相信,任何物質上的東西于這些愛崗敬業樂于施教的可愛幼師們,都比不過家長們發自內心的感謝和信任,希望這份廉價但充滿真誠的節日禮物能讓你們開心快樂,希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長!

          xx家長

          20xx年x月x日

        給幼兒表揚信9

        貴學校的領導、老師:

          您們好!首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學生這段時間以來對我班工作的大力支持,謝謝班主任老師對學生們的精心培養、嚴格要求,使我們看到了我班幾位實習學生的樸實、踏實、肯干的工作作風。

          一段時間以來,我們面臨著迎接市領導的工作任務,從上到下,從區教育局到園里的領導都非常重視,所以我們各方面的工作要細化、精化、創新,時間緊工作任務重。在這緊要關頭,貴校學生能積極主動地參與到了我班的各項工作中,在教育教學上,她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動;在衛生保健中,她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換,活動區的擺放,紙漿瓶子的制作,“橋”的木棍拼搭,周計劃大表等等的各項活動中都有她們三位同學的印跡,處處體現著三位同學的謙虛好學,努力獲得經驗的愿望。在實習中他們有了很大的收獲,無私奉獻也是幾位同學的優秀品格。因我班的工作量大,所以要常常加班,幾位同學也曾多次與我們老師一起加班,特別是在雙休日我們加班時,她們也主動將電話號碼留給了我們,并說“需要我們就打電話,雙休日我們也沒事”,幾位同學的一席話,讓我們非常感動,她們真正做到哪里有需要那里去。

          特此表揚貴校07幼教班學生

          謝謝老師的培養,由于時間緊,寫的倉促,望見諒!

          xx市第一幼兒園中三辦全體老師

          20xx年4月

        給幼兒表揚信10

        親愛的導演,老師:

          大家好!

          我只想表達我全家對xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。

          我的孩子xx在貴校讀書,在幼兒園住了將近半年。這三年,我們很高興看到xx在老師的培養下進步不大。記得三年前,他剛進幼兒園,不適應幼兒園生活。每次送他上學,他都舍不得離開家,F在,即使是星期六,他也會主動去幼兒園和老師、孩子在一起。

          xx在學習上取得了更加突出的進步,在老師們的悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩,現在回家會主動完成作業,養成了愛看書的好習慣。同時,xx在家里也變得很懂事,學會了主動關心別人,自覺幫我們做家務,和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的兒子。這些都是她老師的教育成果。

          讓我們再次對辛勤的園丁們說:

          老師,你們辛苦了!謝謝大家的辛苦和汗水!

        給幼兒表揚信11

        尊敬的園領導:

          您們好!

          桃李滿天下,雨露潤春華!

          我是貴園托一班的xx小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人,向xx部園長xx老師,托一班xx老師、xx老師、xx老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們為孩子付出的無限愛心和辛勤勞動!

          因為xx在貴園上過4期的親子班,對幼兒園的老師和環境都很習慣,我也是一百二十個放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,xx老師、xx老師、xx老師對孩子們生活上的細致周到、對孩子心靈上的愛護關照、對孩子學習上的耐心引導仍是讓我非常感動。

          記得有次xx老師給我打了個電話,說孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經換了,暫時借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時候帶鞋子來就行。還特別說,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時,我的心里說不出的感激,因為家長考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責怪,還處處為家長和孩子著想!

          xx老師還利用休息時間寫博客,公布孩子們在幼兒園的集體生活情況,經常工作到很晚很晚。xx老師也經常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學習情況。雖然,嘴上不說,但心里不禁由衷的對老師們生出敬佩!白天看護教育小30個孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。

          xx入園近兩個月了,進步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會玩玩具,一會要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死,F在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會認黑色、白色和綠色。入園一個月不到,紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會認了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用,F在,會主動跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享!械姆N種,不勝枚舉,這都是xx托一班老師們的功勞呀!

          我們非常感謝xx老師、xx老師、xx老師,想借這封信來表達阿我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        給幼兒表揚信12

        親愛的幼兒園老師、小朋友們:

          大家好!

          我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚的是徐梓晗小朋友,因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。

          其實徐梓晗最大的優點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業也能自己獨立完成。

          每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

          對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!

          不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧。

          因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐梓晗長大了。

          在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

          最后,請允許我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!”

        給幼兒表揚信13

        親愛的家長朋友們

        你們好!

          我是大六班的郤老師,孩子們上幼兒園已經一個月了,在這短短的一個月里,孩子們在大六班這個溫馨、和諧的大家庭里,他們開心、快樂的成長著,在班級三位教師精心呵護、家長的陪伴下他們在悄悄的長大:

          一、在新環境下,養成了良好的生活衛生習慣

          開學一個月來,我們注重對幼兒良好生活習慣的培養。安靜有序的進行盥洗。能夠主動地排隊、小朋友知道相互謙讓有序做事,不打鬧。老師不在為幼兒的安全擔心。室內進餐井井有條。他們能夠根據自己的進行量主動地邀請老師添菜、添飯,一些吃飯較慢、挑食的幼兒也不再挑了,地上掉飯,F象少了,他們了解了許多飯菜的營養。

          二、每位幼兒都成為大六班的小主人,主人翁的意識增強

          在幼兒園,孩子們不但能夠有序的干好自己的事情,而且能夠主動幫助老師干些自己能干的事。餐前飯后,他們能夠主動幫助老師掃地、餐桌子、疊手絹等,用靈巧的小手成為老師生活中的小幫手。使感受到我們才是大六班的小主人。

          是呀!孩子們在悄悄長大了,每天帶給我們的感動還有許多許多。他們的成長需要我們教師和家長的肯定,也使我們感到驕傲和自豪,讓我們用鼓勵的眼神、溫柔的話語、科學的教育方式繼續伴我們的孩子健康的成長!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年x月x日

        給幼兒表揚信14

        親愛的寶貝:

          你好!我是媽媽!

          把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著老師的手走進班里,還揮手和媽媽說再見,要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天?吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這里的老師和小朋友,媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,你真的很棒!”

          當寶寶從幼兒園回來后,每天都是那樣開心興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步,在此特意表揚寶寶一下,希望寶寶能夠繼續發揚努力。

          XXX

          XXXX年XX月XX日

        給幼兒表揚信15

         xxx:

          你們好!我是天天的媽媽,天天最近的表現真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優秀出色的表現,所以今天寫了這封表揚信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個甜甜的吻吧!

          自從這個學期開學,小天天堅持來幼兒園,并且養成了按時起床,按時睡覺的好習慣,睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛生;另外,天天每天晚上都會和媽媽一起看書,聽故事,還會自己講故事給媽媽呢,天天講的故事讓媽媽很感動;你們還不知道吧,這學期開始,天天還學新本領啦,會說英語,會唱英語歌,不信,一會讓她表演一下吧,還會畫小燕魚,還會畫大樹,大鴨梨,涂色也非常認真,細心,還會看著自己畫的畫講故事呢,爸爸媽媽非常高興。

          天天這段時間確實學了不少的本領,媽媽知道天天很用心,也很累,但是媽媽希望天天每天都開心,快樂,自信,因為媽媽相信天天是最棒的小姑娘。

          同時我也希望中一班的小朋友團結友愛,健康快樂的成長,因為你們都是小天天最好的朋友,給小天天鼓掌吧!

          xxx

          xx年x月x日

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