【精華】活動計劃范文合集五篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的活動計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、指導思想
說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質，根據《國家通用語言文字法》，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學實際出發，特制定本計劃。
二、宣傳主題：“ 推廣普通話 使用規范字 ”
三、活動內容：
1、鞏固推普小組，加強工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。
組 長：
副組 長：
組 員：
2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時發現和反映推普工作中的問題，對各班的推普周活動給以評定和指導，優秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。
3 、豐富推普內容，活躍形式。
(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導幼兒、家長用普通話進行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風氣。
(2)做好推普宣傳工作，擴大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語，還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語，這些都深受幼兒和家長喜歡，也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里。通過標語的使用，為我園進一步營造了濃厚的推普氛圍。
根據推普工作的開展，我園以班級為單位加強了對幼兒、家長、社區的推普宣傳，呼吁廣大幼兒家長的積極參與，為人人會說普通話，說好普通話打下基礎。通過幼兒向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區中。
(3)開展好班級推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時機，積極開展班級的推普工作。根據幼兒特點，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案，通過豐富多彩的活動，讓每一位幼兒有說普通話的意識，從而增加推普力度。
四、具體安排：
1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會。(設計展版參加推普周)
2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。
3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)
4、9月16日推普工作小結、歸檔。
5、繼續在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。
活動計劃 篇2
一、指導思想
為認真貫徹落實昆山市教育局關于開展“廉政文化進校園”工作的實施意見，積極爭創市廉政文化進校園示范學校，培養廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造崇尚廉潔、弘揚文明的校園廉政文化氛圍。我校根據市教育局的統一部署，大力加強廉政文化建設，把“廉政文化進校園”作為學校德育工作的重要內容。
二、工作目標
1、在學校領導班子、黨員干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”的主題教育活動。讀好一本廉潔教育書籍，撰寫一篇廉潔教育學習心得體會，不斷提高理論素養，進一步落實黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政，以身作則，勤儉辦學，樹立服務意識，努力成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。
2、加強對教師進行教師職業道德教育、理想信念教育、法律紀律教育，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質、職業理想和職業道德水平，給學生以好影響和起示范作用，充分發揮教師在開展“廉潔文化進校園”工作中的重要作用。
3、緊密結合學校校訓教育和行為養成教育，在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，培養學生從小崇尚廉潔的道德情感，誠信守法，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，明確奮斗目標。
三、工作措施
1．創設廉潔文化氛圍。充分發揮校園廣播、櫥窗、板報等宣傳媒介在傳播廉潔文化中的積極作用。各班開展種形式的活動，廣泛宣傳反腐倡廉工作成果和先進典型事跡，組織開展反腐時評，引導廣大師生積極參與，在參與互動中受到教育和啟迪。
2．把廉潔教育納入學校德育計劃，適當開設廉潔教育課程。利用班會課、思品課學習《廉潔教育讀本》，開展思想道德教育和行為規范教育，培養青少年學生敬廉崇潔的道德情操，提高道德認知和道德判斷能力。
3．緊密結合學校校訓教育和行為養成教育開展各類主題活動，使學生在參與中得到廉潔體驗。如征文比賽、講廉潔故事比賽、知識競賽等，幫助學生在靈活多樣的教育活動中養成良好的思想道德素質。
4．緊密結合學科教育，利用學科教學進行廉潔教育的滲透教育。
四、具體工作安排
九月份：
�。�1）制定學�！傲疂嵨幕M校園”活動的工作計劃。
�。�2）以第27個教師節為契機，組織教師中．參加一次廉政知識教育講座，提煉一句“廉潔從教”格言。
十月份：
�。�1）組織好《廉潔教育讀本》的讀書活動。
�。�2）組織中高年級參加“廉潔文化進校園”的征文活動。
十一月份：
�。�1）結合學校法制教育主題，出好一期以“敬廉崇潔”為主題的黑板報。
�。�2）組織一次“敬廉崇潔、誠信守法”主題班會活動。
十二月份：
�。�1）舉辦一次以廉潔教育為主題的手抄報比賽。
�。�2）組織一次“廉潔文化進校園”的講故事比賽。
一月份：
�。�1）做好學�！傲疂嵨幕M校園”活動的工作總結。
�。�2）做好各項資料的整理、歸檔工作。
活動計劃 篇3
為全面貫徹市教學質量年精神及區教研室計劃，進一步落實《學校體育工作條例》，促進學生的身心健康，推動素質教育進程，提高我校田徑運動技術水平，切實將健康第一的指導思想落到實處，結合我校的實情及體育新課標的要求，特制定計劃如下：
一、體育節指導思想
以“學生為本，健康第一”為指導思想，以“健身、文明、向上”為主題，面向全體學生的體育需要，落實我校體育準則為主要內容，重在參與，培養學生對體育運動的興趣和愛好，養成良好的鍛煉習慣，增強學生體質，體驗體育活動和競賽成功的樂趣，為提高學生的健康水平和終身體育打下堅實基礎。
二、體育節口號
我運動，我健康，我快樂
三、體育節活動時間
20xx年3月16日——20xx年4月16日
四、體育節活動要求
1、各年級、各班級要充分認識開展本次活動的意義，認真組織活動，做好重在參與的思想動員工作，爭取以嶄新的姿態積極參與體育節有關活動。
2、充分發揮自身特色和優勢，把體育節辦得豐富多彩，生動活潑，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
3、實施“大課間體育”和“快樂體育園地活動”。
4、各班主任要認真組織，對學生加強安全教育，明確責任，確保本次活動安全有序的進行。
5、原則上在參與活動時要求服裝統一。
活動計劃 篇4
區域活動，是我們根據教育的目標和幼兒發展的水平有目的的創設活動環境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進行個別化的自主學習的活動。它是教師從幼兒的興趣出發，為使幼兒行高效學習，獲最佳發展而精心設計的環境；它可以讓幼兒自由地進出各個區域，開展游戲活動；它有著相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能滿足幼兒發展的不同需要。新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發展的經驗。尊重幼兒身心發展規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展，而區域活動正符合這一要求。
l 分區活動常規：
幼兒可以根據自己的意愿進入不同的活動區域，在同一活動區中還可以選擇不同的活動形式和活動內容。我們如果在游戲中發現幼兒“一窩蜂”現象和在材料的使用上因使用不當給下次使用的小朋友造成不便的情況，我們兩位老師經過商量，決定把大人制定的意見和規則讓幼兒執行，而是讓幼兒通過自身的體驗去尋找答案“怎么樣玩才會開心又不會影響別人？”當問題提出，孩子們就會開始積極討論，各抒己見，共同總結有效的方法，形成區域活動規則，也只有通過幼兒自己的體驗形成的規則才會轉化為幼兒活動中自覺遵守的行為。
l 分區活動指導：
在區域活動中，幼兒自由選擇活動，這樣能更好的按照自己興趣、能力來進行活動能使幼兒體驗成功、愉快的機會，從而激起他們對學習的主動性、積極性。但發揮幼兒的主動性不等于老師在一旁做一個旁觀者，如果這樣，不僅不能發揮幼兒潛在的能力，反而會讓幼兒盲目的探索、無目的的操作。因此，在活動中教師的任務不光停留在材料的.提供上，還要適時的給予孩子適當的啟發、引導、激勵，讓孩子積極主動的活動，讓他們有更多的機會自己去發現、總結，促進幼兒的自主性的發展，積極性的提高。
識 字 活 動 區 計 劃
一、游戲識字活動區教育目標：
1、能聽懂普通話，喜歡聽故事、兒歌，培養孩子良好的傾聽習慣。
2、喜歡用語言與人交往，學會用普通話向別人表達自己的想法、要求。
3、在生活和游戲中，激發幼兒對漢字的興趣；教給幼兒閱讀的基本知識，培養幼兒的閱讀興趣。
4、教育幼兒愛護材料、不獨占活動材料；學會合作與分享。
二、游戲識字活動區月計劃：
略
活動計劃 篇5
一、來園活動（以區域游戲為主的游戲活動）7：30~9：00
1幼兒觀察照顧自然角：個別幼兒來園較早，請他們觀察自然角。
2區域游戲：小廚房、動手探索區、小醫院、結構區、美工區、裝扮表演區、圖書區
目標：1、幼兒能根據喜好大膽的選擇區角進行活動。
2、活動結束時幼兒能主動的把小玩具全部收拾整齊。
3、幼兒能和其他的朋友共同的玩耍。
4、幼兒能夠保持在一個區角安靜的活動。
觀察指導：1．觀察幼兒在活動中對各種材料的使用情況，鼓勵幼兒大膽探索
2．關注個別幼兒的活動情況，鼓勵他們愉快、友好的參與游戲。
3接待家長：熱情接待每一位家長
4盥洗、吃點心
1提醒肚子餓的幼兒可以先吃點心
2提示幼兒對著水池甩甩手，然后再去擦毛巾
3吃完點心再去玩
5談話活動
對區域游戲中幼兒存在的一些問題討論，并對于幼兒的作品進行展示講評。
二、運動活動9：00~10：00
1內容：大型玩具
目標：能積極參與活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。
指導重點：幼兒安全地玩，有秩序地玩，熱的時候，提醒幼兒及時脫衣休息。
2做操
目標：與幼兒一起聽音樂做操，情緒積極，動作整齊。
指導重點：幾個特別調皮的幼兒提醒他們與其他幼兒一起做操。
三、整理10：00~10：10
幼兒進教室，喝水，入廁，若不想喝水或入廁的幼兒坐在椅子上休息
1入廁指導重點：提醒幼兒能在解便以后自己整理衣褲，并洗手。
2喝水指導重點：幼兒能夠自己拿自己的杯子喝水，拿杯子時能夠輕拿輕放。
四、學習活動10：10~10：45
分享閱讀：動物園
一談話導入
T：你去過動物園嗎？和誰一起去的？
T：你在動物園中看到了什么動物？
�。ㄓ變哼呏v述，教師邊用圖片展示出來）
T：你看到的動物是什么樣子的？你能表演一下他們的動作嗎？
二出示大圖書
請幼兒仔細觀察封面引出題目
T：這里是哪里呀？（動物園）
T：有哪些人一起去玩了？他們會到什么地方去呢？
三看大圖書
1向幼兒逐頁展示遮住的文字，讓幼兒觀察、討論畫面。
T：你看到了哪些動物？它們都在干什么？你能用好聽的話來說一說嗎？
T：你看到的動物在干什么？文字寶寶是怎么告訴我們的呢？（引出疊詞）
第5頁到第7頁：T：你看到了哪些動物？它們都在干什么？
2重點指讀疊詞，幫助幼兒理解故事內容。
五、餐前準備10：45~11：00
1請幼兒介紹午餐內容，引起幼兒午餐食欲。
2分組進行盥洗，進行午餐。
六、午餐11：00~11：30
目標：1幼兒能夠主動、安靜、干凈的進餐。
2幼兒能夠用正確的方法收拾碗筷。
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