精選少年宮活動計劃美術3篇
日子如同白駒過隙，不經意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的少年宮活動計劃美術3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少年宮活動計劃美術 篇1
隨著課程改革的一步步進行，教學設施的進一步提高，美術教學已經發生了綜合性的變化。面對美術學科在社會發展教育改革中是實際狀況，結合實際，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的活動目標以及教學任務，先制定出本學期少年宮美術組的教學計劃，內容如下：
一、指導思想：
根據學生的喜好結合教育教學理論，更新教學觀念，并運用新的；論來指導自己的日常教育教學工作，使我校的少年宮美術活動組有一個新的突破。
二、教學目標：
根據以往的教學經驗，針對于學生不同心理特點和學習情況，通過美術教學，將欣賞繪畫工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技能技巧，繼續接受色彩和國畫的傳統教學基礎上，是當地學習簡單的素描漫畫。設計和手工繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好的提高學生的審美能力與動手能力。并在教學當中培養學生對觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的大膽的去完成任務。
三、具體工作：
成員：七、八、九年級興趣小組全體成員。
�、倮^續加強美術教育教學理論的學習，深化教學觀念和理念。
不斷提高自己專業水平，本學期利用一切時間，多練，多找機身不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，是自己有認識新課程到走進新課程。
�、谡n堂教學活動。
作為一種文化傳承的`教學研究，同時發揮自己的創造精神，結合實際情況卡法教材內容，運用理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究，在美術課堂教學中展開。針對于學生心理上漸漸成熟的特點，針對知識高要求，學生對知識的譚穗，研究的心理，我在課堂上討論交流，分工合作，資料調查，請將模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機會的結合在一起，一調動學生積極性有主，使學生開闊眼界，羅展學習的興趣和技能。
四、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、小組成員必須準時到達畫室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
五、活動宗旨：
藝術性、趣味性、知識性寓有意義的活動中。
六、采取的措施：
�。�1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
�。�3）安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
七、評比、競賽和獎勵方法：
為了提高學生繪畫的更大興趣，為了激勵他們更快、更好地掌握繪畫的基本方法，使他們的繪畫水平有更大提高，每周一次評選；“繪畫小太陽”！每月評選一次“繪畫小冠軍”。準備舉行一次畫展，從作品中分別選出一、二、三等獎，給予物質上的獎勵。特參加一些國家級的畫展，準備在元旦舉行一次“萬能手”書畫大賽，舉辦美術畫展，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
少年宮活動計劃美術 篇2
一、指導思想。
以成立“鄉村少年宮”為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習愛好，開闊視野，增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距，進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻�！睹佬g繪畫專業教學大綱》制定了實施性專業教學計劃。
二、教學任務。
1、學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識。
2、受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有一定繪畫創作與手工制作的基本能力。
3、具有一定的審美鑒賞能力。
三、基本功訓練。
1、素描基本訓練：主要是石膏體、靜物基本功的訓練。
2、色彩基本訓練：主要是水粉的畫訓練。
3、寫生訓練。
四、具體安排如下：
第一周：在各年級吸收學生，包括20xx—20xx學年度選的一部分學生，并確定人數。
第二周：主要講解素描的基本知識及排線。
第三—六周：主要訓練幾何石膏體。
第七—十周：石膏頭像。
第十一—十四周：自由創作。
第十五周：準備作品。
第十六、十七周：作品展出。
五、活動措施：
1、觀看畫家素描視頻。
2、 示范、修改，逐個輔導。
六、活動時間：
每周二、三、四下午課外活動時間。
七、活動地點：
野馬川初級中學鄉村少年宮美術、手工活動室。
八、輔導教師：
xx。
少年宮活動計劃美術 篇3
根據本學期學生的基礎和能力，我們將對學生進行一些基礎的美術教育，我們將帶領學生，觀察自然，感受生活。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發他們學畫畫的興趣，在輕松的環境中學到一些基礎知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養和提高。
分類教學目標
一、繪畫
1、培養學生的繪畫興趣、藝術欣賞能力、審美能力和實際表現水平。
2、培養學生的想象力、創造力、形象思維能力等。
3、組織學生參加各種競賽活動。
二、手工
1.認識泥工的材料和工具，知道它們的名稱性質。
2.學會用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡單的按自己的意愿塑造物體。
3.認識紙工的材料工具名稱，學會一些簡單的剪、刻、貼的方法，培養他們的觀察力、記憶力、想象力、創造力和動手能力形成學生良好的個性心理品質。
三、活動時間：
每周二、周四下午第三節課
四、地點：
教學樓三樓繪畫室
五、活動內容：
九、十月份：了解兒童畫的基礎上，激發兒童對學習繪畫產生興趣，，讓兒童在游戲中學習訓練學生的自我動手能力和形象思維能力，培養學生的繪畫興趣。
主要內容包括：《向日葵》、《大樹的故事》、《茂密的花》。
十一月份：色彩知識的簡單訓練。認識冷色、暖色，并學會區分運用，培養學生對生活，對自然的熱愛。內容為：《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《可愛的魚兒》。
十二月、元月份：手工制作訓練，橡皮泥制作、剪貼畫、版畫制作，訓練學生的動手動腦能
力。內容為《我喜歡的小動物》、《蔬菜水果》、《可愛的小鳥》、《荷塘》。希望學生在本期的繪畫及創作活動中找到樂趣，敢于運用線條、色彩、形狀、材料來大膽表現自己的意愿，能夠向人們傳遞對美的追求和向往的美好感情，使他們帶著一顆純真質樸的童心走向更加燦爛的明天。
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