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      1. 書香家庭事跡材料

        時間:2023-01-10 11:21:17 事跡材料 我要投稿

        書香家庭事跡材料(通用12篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編精心整理的書香家庭事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        書香家庭事跡材料(通用12篇)

          書香家庭事跡材料 篇1

          雖然談不上書香門第,可由于愛好和工作事業等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據著顯赫的位置,F在我們一家三口經常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養,享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。

          作為教師的我,我經常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項技能訓練》等書籍更是我床頭必放的。正因為好讀書,好學習,我的論文多次在區、市、旗獲獎。我輔導的學生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎;作為學校教科研的主要實驗教師,我的教學反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評;作為學校的環節干部,學校的一些重要文件由我幫助起草。這都得益于多讀書,讀好書。

          丈夫一直酷愛讀書,以前在家一有閑暇總是書不釋手,主要看小說、時事、政史和自然科學類,自從成為一名電視記者更是博覽群書,興趣上來可以讀書到半夜,為了采寫好新聞,他要從書中學習更多的知識,他買的書很雜,書架上的幾百冊書種類龐多,新聞類、時政類、社會經濟科學類、和自然科學類書籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大部分時間都用到了讀書上,因此他在單位常常是書生氣十足,他常說書是人類好朋友,切切不可毀壞。由于他好學習、好讀書,采制的新聞角度新、有深度,往往也是很有價值的,幾年來他的新聞作品多次在區市評獎中獲得一等獎,自己也多次被評為市旗級優秀新聞工作者。

          女兒是奮斗小學六年級的一名學生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛讀書!妒f個為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經常帶她逛書店,她呢也總是見書就不挪腳,現在的課外讀物已經是滿滿一書架,但還要我們再給她買書。由于好讀書的緣故,她被學校評為“讀書小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎!都亦l美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎,今年參加自治區組織的小作家等級考試通過六級。

          現在我家已擁有3個書架800余冊圖書,電子圖書1套,經常有左鄰右舍來我家借書、談書,由于書我們的鄰里關系也更為和諧?磿且环N樂趣,因為書能讓我們分享更多快樂、更多知識,我們這個三口之家要繼續與書為伴,在書的海洋中盡情遨游。

          書香家庭事跡材料 篇2

          書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。

          我有一個上小學四年級的女兒,長得乖巧可人,學習也很優秀。學習上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。

          女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機,整天出差,有時也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字,都是女兒的學習內容。在家也一樣,碰到不認識的字,他都會問。慢慢的,女兒認得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會,但也能看懂故事內容,看完以后還津津有味地講給我聽。

          孩子上學以后,除了學習,大部分時間就愛看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學》、《實用文摘》,到現在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理。許多家長認為有些課外書表面上看好像對學習幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認為,我曾經對我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節,通過讀一本書,你從中體會到什么、學到些什么。它的中心、寓意、情感,才應該是我們看書的目的和方向!

          孩子愛看書取得的優勢很快體現出來。上學前班時由于孩子認得字有限,考試時都是老師念一題學生做一題,而我家的孩子完全可以獨立完成考卷,而且成績也很優秀,直到現在,孩子已經四年級了,學習成績一直很好。愛看書的特點一直沒變,我家的陽臺,就是她的書房,由于從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時,特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關起門來,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時間,我也會和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節。

          讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

          書香家庭事跡材料3

          品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經典同行,美心美文,從而奠定優美人格。

          在兒子“依依呀呀”剛剛學會說話時,他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時候,我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》,《弟子規》,《格林童話》,他都對這些書百看不厭。

          上了二年級他看的書就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長的引導和培養使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時翻閱,汲取“營養”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但他那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時,也拿來和他一起分享!独峭鯄簟肥怯晌易x給他聽的,他特別喜歡這本書。通過這本書,他了解了狼的世界,也在狼的身上學到了一些品質。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫老師的提議下,同學們都紛紛把自己的好書拿來互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著他度過一個快樂的童年。

          書籍是人類進步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學習的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發孩子的學習興趣,還能增長我們的見識,形成全家學習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內容,我們會和孩子發出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容,能激發出孩子強烈的求知欲望… …

          讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長!

          書香家庭事跡材料 篇3

          我叫王XX,是四口之家的男主人,是萬鑫建設有限公司的一名項目經理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書的愛好。

          妻子是一名幼兒園老師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來去看書。

          吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都知道讀書是她的最愛。

          放下手機,愛上讀書

          之前我和妻子是電視、手機不離眼,現在一有空就會捧起一本書進行閱讀,家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認識一下上面的字,沒想到再次從廣告牌經過的時候,孩子竟然呀呀的念出來了,這讓我非常吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候,廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的內容。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認識的字,她都會問我們。慢慢地,女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學,孩子愛看書、識字多的優勢讓她在學習上如魚得水。由于小學的孩子認得字有限,考試時都是老師念一題學生做一題,而女兒完全可以獨立完成考卷,成績也一直也很優秀。

          隨處閱讀,隨時閱讀,方便閱讀

          之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里,看的時候才拿出來。后來,好像看的哪本書上說,家里書籍無需那么規整的擺放,喜歡讀的書要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書放置于床上、沙發上、甚至影視柜上,不僅有孩子的書,還有好多大人看的書,總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明,這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書,我們也不好意思看電視,愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書,領略到了文字給自己生活品質帶來的魅力。我認為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關鍵的一點。讓孩子喜歡讀書,首先作為家長要以身作則,與孩子一起閱讀,共同捧起書。

          大聲朗讀+互動游戲

          我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候,我們去逛聊齋園,面對琳瑯滿目的旅游產品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書,一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手,一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽得很認真。為此,我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節,女兒會大聲地讀出來,我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題,F在只要去旅游,買書已經成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出,除了學校的必讀書目,沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理,孩子品學兼優,性格開朗,團結同學,與人為善,樂于助人,富有同情心,我們每天都能看到女兒在一點一滴的進步著、成長著。

          莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睈蹠、買書、讀書已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養習慣,從書中尋找快樂。

          朋友們,讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍吧,讓讀書成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一起閱讀,給孩子不一樣的人生財富!

          書香家庭事跡材料 篇4

          一、書香濃郁滿屋堂。

          我是桓臺縣公安局唐山派出所的一名普通干警,我的妻子王天澤是桓臺縣人社局仲裁院的一名仲裁員,我倆現在有一個兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第、構建一個充滿讀書氛圍的家庭、實現自己的讀書目標而努力著。在工作和日常生活之余,我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業務書籍,經常攻讀業務書籍到深夜;在學習累了的時候,我倆會將家中收藏的各種中外名著和史書找出來,走進書的海洋,讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。

          提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業于師范大學中文系,后到學校任教,從年輕時就與書籍結下了不解之緣,除了自己喜歡閱讀之外,更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時堅持藏書,現在幾十年下來,家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響,不僅平時浸染在書山文海中,養成熱愛閱讀和學習的好習慣,更是傳承了堅持藏書的傳統,F在家中書籍的數量和種類越來越多,有時我和妻子笑著憧憬未來:這些都是我倆給兒子留下最好的財富,愿他在書海中成長、成材。

          二、學有所獲展特長。

          我和妻子王天澤現在都是從事法律工作的,我的公安業務側重于刑事案件的處理,妻子的仲裁案件則更側重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業畢業的,但我倆自20xx年一起參加工作以來,就在各自的崗位上不斷通過自學和培訓豐富和提高自己的法律知識。而我倆共同進步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會,現在我倆已經雙雙成了各自崗位的骨干。

          通過讀書,我和妻子共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。同時也讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲,F在我倆在各自的工作崗位上都能獨擋一面,將所學的法律知識活學活用。社會在發展,新情況、新問題越來越多,需要我們不斷學習新的法律法規和司法解釋,才能在平時的執法辦案中做到于法有據。得益于平時我倆的一起鉆研,現在我倆的法律知識也在不斷更新和充實,工作得到了領導和同事的一致認可,也受到了群眾的好評。我在20xx年被評為“工作先進個人“,20xx年被評為全市公安機關 “優秀案件主辦人”和縣局“優秀民警”,20xx年、20xx年連續兩年被評為縣局“優秀民警”。我本人參加了20xx年度的國家司法考試,學習的時間只能靠從休息和吃飯的時間中擠出來。當時我的兒子剛剛一周歲,妻子深知司法考試的難度之大,主動承擔了照顧孩子和家庭的重任,讓我在學習上沒有后顧之憂,最終考取了418分高分,刷新了桓臺縣公安局民警的司考新紀錄,并在同年通過了公安部組織的高級執法資格考試。感謝我的妻子,正是共同的讀書愛好使她對我的學習更加支持,也做出了巨大的犧牲。20xx年,我的妻子順利的通過了仲裁員資格考試,正式成為了一名人民仲裁員。因為讀書,因為學習,我和妻子共同的進步,共同的成長,年年被評為業務骨干和標兵,也使我們的家庭更加和睦,這都是讀書帶給我們的快樂和意外收獲。

          讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”;“書籍,是人類進步的階梯”,更應了那句老話“耕讀傳家遠,詩書繼世長”。為了響應構建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進行到底!

          書香家庭事跡材料 篇5

          “立身以立學為先,立學以讀書為本”,這是北宋詩人、文學家、政治家歐陽修的名言!傲⑸怼,也就是品行修養,安身立命,用現在的話來說,叫人格魅力形成,適應社會,協調各種復雜人際關系的能力養成,它是建立在“立學”,也就是學習的基礎之上;而“立學”的根本方法就在于讀書。

          一、讀書先行,給孩子樹一面鏡子

          人非生而知之,必須通過學習才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉瞬會淘汰,只能“學到老,活到老”。家庭中當然也是如此,家長是孩子的標尺,家長只有不斷學習、不斷成長,才能樹立并延伸這標尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。

          為了給孩子讀書創造一個良好的讀書氛圍,業余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是?,畢業后利用業余時間努力學習,取得本科;經過不懈努力,獲得了碩士學位。平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一起分享;同時在學校也主持了多項科研課題的研究,也發表了一些專業論文,取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。

          父親喜歡看新聞,家里經常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫藥養生類的書籍,平日里鄉親鄰里有個什么小毛病,外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。

          二、讓讀書成為孩子的重要習慣。

          俗話說好習慣都是慢慢培養出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的,是特別需要愛心和耐心的。

          女兒出生后,每天晚上陪著她看書,睡前給她講故事。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。

          到了小學,女兒在學習上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導她閱讀,培養她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外,我們每學期都會給她購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門購置了小書架,為她設置了書房和書柜。

          隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。她會在經常在不經意間就學校和自己身邊發生的一些事情發表自己的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導,將會在她以后的學習和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了學校和家庭的教育之外,就是讀書。

          寒、暑假來臨,對于女兒,對于我們家庭,可真謂是書香飄撒的美好時光。為了讓她能更準確地了解書中的內容,我們開始陪著她一塊閱讀,有時讓她讀,我們聽,有時我們讀,讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等,讀過之后,我們都要就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自己的認識。我們希望通過這種方式,能讓她在快樂和溫馨的環境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應該做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,可以照出自己的不足;以書為標尺,可以找到改進的方向。在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗快樂的同時,也充實了自己。

          女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享,有時候我工作繁重的時候,她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。

          三、全家共讀,其樂融融

          現在,我們下班以后晚上或者周末休息時,大多數的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂?磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產,現共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫現在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應對職場需求的必修之課。女兒現在又開始拿起以前讀過的書開始重讀,其實每個階段對每本書的理解是不同的。

          總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們在學習中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無忘其所能,可謂好學也矣!蔽蚁嘈,我們的家庭書香味會越來越濃。

          書香家庭事跡材料 篇6

          腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

          一、書香濃郁滿屋堂,學有所獲展特長。

          我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮中學的普通教師,7歲的兒子黃耀霖現在在朱家鎮中心小學上學。多年來,我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第,構建一個充滿讀書氛圍的家庭,實現自己的讀書目標而努力著。在學習和工作之余,我們一家三口經常是人手一本喜愛的書籍,特別是在夜幕降臨的時候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……

          我和妻子分別在95年和96年畢業于牡丹江市師范學校,第一學歷并不高。為了更好地勝任教育教學工作,提高自己的文化素養,我倆從戀愛到結婚這么多年,一直沒有放棄學習。首先我們自主選擇進修漢語言文學專業,閱讀了大量有關文學鑒賞和文學創作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的?坪捅究茖W歷。

          作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業,兢兢業業,任勞任怨,在教育戰線上度過了十六七個春秋。因為職業的緣故,我們與書結下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

          通過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。

          因為讀書,我和妻子在教育教學的工作中,更加得心應手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關教育教學的最新信息,在新的教育理念的指導下,我們的課堂教學水平越來越高,教學效果越來越好,教學反思越來越成熟,深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的歡迎,也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;20xx年參加林口縣教育系統教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導的5名學生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優秀輔導獎。妻子在20xx年牡市中小學生藝術展演出比賽中獲優秀指導獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和20xx年度,連續被評為縣級優秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優秀教師。

          我家的兒子雖然年紀尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學后,為進一步培養孩子的'閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導,我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。

          二、最是書香能致遠,為做閱讀肯花錢。

          在經濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結果,這一舉動也激發了他們一家的讀書熱情。

          另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網絡時代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買電腦上了網。從那以后,我們一直善于利用信息資源進行閱讀學習,善于搜集信息,整合信息,利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自己輔導的學生的習作發表在這里。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分。

          讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”!皶,是人類進步的階梯”,為了響應我縣打造“書香林口”,構建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進行到底!

          書香家庭事跡材料 篇7

          這是一個真正飄逸著書香的家庭,這是一個滿載愛心的家庭。每當夜幕降臨,成員們回到愛的小屋,屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音,而是書頁翻動、思想交流的和諧之聲,親子關系融洽之極。所有成員也在讀書中獲益。

          由于我們夫妻二人都從事教育工作,教育,離書最近!我們深信書籍的力量是無窮大的。我們深知對孩子的熏陶應從小抓起,所以在孩子還在媽媽肚子里,我們就讀書給她聽,從她出生那一天起,每晚的必修課就是聽故事,稍大一點,她就能自己在熟悉的故事中認字,四歲開始就能自己看懂童話書了。她最感興趣的就是看書,最渴望的禮物就是書。在我們家,書籍的保有量已超過兩千冊,但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書館、市立圖書館、新華書店是一家人周末最常光顧的地方。

          閱讀的習慣靠的是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報刊雜志的費用就超過一千元!缎W語文教師》、《小學語文教學設計》、《讀者》《小學德育》、《中學數學》《小愛迪生》《新童話》《中國教育報》、《兒童文學》、《兒童畫報》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設立讀書獎勵政策,因為讀書本身就是一種獎勵,書籍本身就是最好的禮品。

          在閱讀中,我們品味幸福的滋味,也收獲順理成章的成果。爸爸由于出色的業務水平被評為永嘉縣學科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優秀教師、中學高級教師。他寫的論文表達的觀點前衛,邏輯清晰,多篇論文獲市級一二等獎。

          媽媽平時就是一個喜歡看書也喜歡寫作的的人。她的空間里有她寫的幾百篇隨筆,內容包括教育心得、育兒感受、心情雜記,同事好友都喜歡踩她的空間,認為是放松心情、學習交流的一個好去處。她為了激發學生的讀書、寫作熱情為班級建立了一個博客,里面有藏書,有家教寶典,有學生的作文,學生、家長都在她的帶動下愛上了讀書,愛上了寫作。她自己的專業水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師,永嘉縣優秀教師等多項榮譽稱號。多篇論文獲市縣一等獎,多篇案例獲省、市一等獎。

          女兒金添是家庭的后起之秀,大有后浪推前浪的勢頭。六歲就上一年級的她在班級中成績名列前茅,連續八次被評為校三好學生;她還獲得了永嘉縣讀書之星、永臨學區美德少年的稱號。她憑自己出色的口才和實干精神被全校學生推選為校大隊長;她多才多藝,三次榮獲書法比賽一等獎,連續四年藝術節她均榮獲繪畫一等獎,連續三年獲得鋼琴十佳、聲樂十佳稱號。

          大量地讀書夯實了她的寫作功底,她的作文《帶上那個老人吧》獲得縣“學雷鋒”征文比賽一等獎,讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎,數學小論文獲校一等獎,縣三等獎。書香征文《書香伴我成長》已獲校一等獎,現已參加上一級比賽。她的作文《星期八來了》在全國作文選上發表。

          總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路。黃庭堅說“三日不讀書,則面目可憎!毕嘈,我們一家走出去,自然會帶一股書卷之氣,給人如沐春風般的感受——因為,我們每天都在讀書!

          書香家庭事跡材料 篇8

          營造書香家庭,潤物細無聲

          家庭教育是以親情為基礎的個別教育,而施教者往往又是多個,家庭教育的目的、要求又不像學校教育那么規范統一。所以當孩子咿呀學語之時,我們,包括孩子的爺爺、奶奶、就統一教育觀點,采取一致的教育態度,以創設學習型家庭作為我們家庭教育的核心,以培養孩子良好的習慣和品德。

          孩子的爺爺是小學校長,現在雖然退休但仍關系著教育事業,關注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師,家庭的教育背景、職業背景為我們創設學習型家庭提供了良好的氛圍,更讓我們注重通過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養孩子具有優良的品質、良好的生活習慣和健全的人格。

          我們家藏書較多,有文學書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書可以增長知識、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀是知識經濟的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

          現在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關系著一個家庭、一個家族的未來。培養孩子我深深的體會到,良好的學習習慣的養成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書?粗鴷o他繪聲繪色的講。這時他一定奇怪書中怎么會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經常發現他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。

          媽媽買來識字卡片、在街上認廣告牌、逛超市、識字潛移默化,隨時隨地!傲晳T”是養成的,它是一個漸變的過程。孩子小的時候我們有心去培養,但我們不說,更不去強求。我只是默默地把有用的有趣的書報、兒童故事帶回家中,放在桌邊、床頭、沙發上不去要求。茶余飯后,睡覺之前,我讀他也就讀,或者說他看到我讀,他也跟著讀;蜃x幾句,或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意,漸漸的他讀懂了許多,這時有一種交流的欲望。我們有的家長,由于工作、生活的壓力,往往一聽孩子講話就煩,尤其是當孩子講的內容是自己所熟悉的時候,就連忙說:“去去去,讀你的書,我還忙著呢!”弄得孩子灰頭土臉。

          別看這一句話,它會極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時,如果家長能夠坐下來,耐心地傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕他說的你早就知道。這對他來說,都是極大地鼓舞。這種受人關注的效應,肯定會激發他更加努力地去讀書。因此,每當兒子津津有味地和我說這說那時,我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯,孩子看著桌上的菠菜說:“媽,我想吃肉”。妻說:“好,中午吃”!澳,一定要人肉”。我很吃驚和他說:“人不能吃人肉,那樣會生病的!薄暗囚敒I遜就看見野人在吃人”。哦,這時我才恍然,對他說:“野人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類!薄安粚,螳螂結婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為配對時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養分”!澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健。我感慨頗多,一個人如果愛上了讀書,他就有機會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運人。我為我們的正確做法高興。

          父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述,而且還要善于和孩子進行平等地交流、討論,甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達能力,而且還能夠刺激他讀書。剛入學的時候,每天早晨都是妻強拉硬拽給他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩,對他媽媽說:“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個詞語是他從書里看來的,但用詞不當。

          故意問他為什么。他說:“因為每天都是媽媽打擾我的美夢,就象白雪公主的媽媽一樣,不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了,妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個詞語應該換成“嚴厲”。作為家長不要把自己的觀點強加給孩子,孩子的奇思妙想,天真純潔的情感,有時也啟發著我們,教育著我們。

          不論是讀,還是說,我們都不要忘記給孩子一點掌聲。哪怕他只讀懂了其中的一句,只記住了其中的一個故事,只明白了其中的一個道理,只要他有一點點的收獲,我們都不要忘記給他一點掌聲!罢坡暋笔羌詈⒆优ψx書的一劑良方。在這種氛圍中,兒子開始閱讀《安徒生童話》、《阿拉伯童話》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的專業雜志《語文學習》、《心理世界》。后來,兒子竟然催我買書、借書,有時還搶我的書,整天纏著我去書店,獎勵時孩子總要書。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶,時值早春行道柳樹都發芽了,走在路上妻問孩子:“路兩旁的樹為什么都涂上了白灰呢?”孩子不加思索的說“防蟲”。妻感到很驚訝,這樣的知識初中三年級學生正在學。我問他怎么知道的。他說:“那天從媽媽的書中看到的!逼拮诱f:“昊東知識真豐富,什么都懂象個小神童”。讀書使人明智,讀書使人追求科學從孩子讀書學習中我體會到,環境在影響孩子發展中也很重要,而家庭文化環境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學習興趣,常常手不釋卷,學而不厭,刻苦鉆研,家里充滿了學習工作的氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會由單純的模仿過渡到自覺學習。

          就拿我們來說,由于我們愛看書學習,孩子也愛看書學習。有時由于工作累我們回家不想看書,但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細無聲。反之一些家長自身厭惡學習,不愛看書讀報,不思進取,經常打麻將,看電視。孩子也會學著做。

          培養家庭的濃郁的學習氛圍,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子做出表率,以達到潛移默化的效果。讀書學習是這樣,為人處世也一樣,古代孟母三遷的故事我們都知道吧!

          我總這樣認為:早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學的大門;讓他創造睿智的人生;讓他有一個崇高的追求和高尚的情操。

          “風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心!闭嬲淖x書,是從書本照見世界。讓我們攜手共進,打造真正的書香家庭。

          書香家庭事跡材料 篇9

          腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

          品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!蔽液陀钚腊职稚钌疃眠@個道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經典同行,美心美文,從而奠定優美人格。

          在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時,她爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給她買一些撕不爛的書,讓她翻看。兩歲多的時候,我給她訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀?赡苁桥⒌奶煨,他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》,《弟子規》,《格林童話》,她都對這些書百看不厭。

          上學后,她看的書就更多了,有《西游記》、《影響小學生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長的引導和培養使孩子點燃了讀書的興

          趣、體味了讀書的樂趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時翻閱,汲取“營養”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但她那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時,也拿來和她一起分享!独峭鯄簟肥怯晌易x給她聽的,她特別喜歡這本書。通過這本書,她了解了狼的世界,也在狼的身上學到了一些品質。今年她的班級建了“班級圖書館”。在劉老師的提議下,同學們都紛紛把自己的好書拿來互相交流,從而拓展女兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著她度過快樂的人生。

          書籍是人類進步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學習的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發孩子的學習興趣,還能增長我們的見識,形成全家學習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內容,我們會和孩子發出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容,能激發出孩子強烈的求知欲望……

          讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長!

          書香家庭事跡材料 篇10

          我是滑縣英民中學一名普通教師,女兒是英民小學五年級一班的學生。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養品”!作為教師的我深知讀書對一個孩子成長的作用,所以從小我就重視對孩。

          閱讀興趣的培養首先,讀書先行,給孩子營造讀書氛圍。為了給孩子讀書創造一個良好的讀書氛圍,業余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是?,畢業后利用業余時間努力學習,取得本科,平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一起分享;同時在學校我也經常寫些反思和教學隨筆,經?葱┙逃龑V,也寫很多讀書筆記,我的讀書筆記我女兒也看的津津有味呢!爺爺奶奶也喜歡在家里看一些中醫藥養生類的書籍,平日里鄉親鄰里有個什么小毛病,都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。我們家書柜、床頭、沙發邊等地方,隨時都有書籍放在那兒。這也讓孩子時時接觸書籍。

          其次,讓讀書成為孩子的重要習慣。

          俗話說好習慣都是慢慢培養出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的。女兒出生后,每天晚上陪著她看書,睡前給她講故事是我的必修課。三歲時候我就給她在書店辦理了借書卡,保證每天都有不一樣的故事書和精美的繪本圖書。不知不覺中,孩子的閱讀興趣就養成了。到了小學,女兒在學習上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導她閱讀,我們每學期都會給她購買10多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門在她的房間購置了書柜。低年級主要閱讀些童話故事,目的是培養孩子閱讀興趣和習慣,同時也從中收獲些做人的道理。如《小豬唏哩呼!返,隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,女兒三、四年級時候我結合學校的讀書安排,給女兒買了《十萬個什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》,《夏洛的網》,《老人與!,《魯濱遜漂流記》等,這些書籍都能幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我堅持和女兒一起看,并且堅持寫讀書筆記,一起分享讀書的點滴收獲。每天晚上吃過飯就是我們的讀書時間。

          這個學期,女兒學校師生共讀一本書《小鹿斑比》,我也認真讀了,也和女兒一起寫了讀書筆記,從中孩子收獲了小鹿斑比的精神,我也從老鹿王那兒學了些教育孩子的知識。

          每個寒、暑假,我都會給孩子充分的時間讀書和寫讀書筆記,讀過的書有《格林童話》、《安徒生童話》、《兒童百科全書》、《馬小跳系列》全集、《笑貓日記》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《親愛的漢修先生》、《非常爸爸》、《秘密花園》、《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》、《北方的狼》、《親愛的笨笨豬》、《101個成長故事》、《綠山墻的安妮》、《父與子》等上百本書籍,讀過之后,我們都要就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自己的認識,并堅持一起寫讀書筆記,在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗快樂的同時,也充實了自己。

          最后,全家共讀,其樂融融。

          女兒每天晚上必讀兩個小時的書,這已經成為一種習慣,每天不看書就睡不著覺,在她的影響下,我五歲的兒子也喜歡上了讀書,借書卡里登記兒子讀的繪本已經有100多本了!

          現在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產,書柜里的書籍是我們全家的精神食糧。在女兒的努力下,在書籍的營養下,她一直成績優秀,積極參加學校組織的各項活動,2013年9月學校組織“敬老愛老”演講比賽獲得二等獎;2013年12月獲得學校四年級組書簽制作三等獎;2013年12月獲得英民小學四年級組“講故事比賽”一等獎;2013年12月19日被評為學校的“書香少年”;2014年3月“講雷鋒故事”榮獲四年級組一等獎;2014年4月獲得學校舉辦的“書法比賽”一等獎;年5月在中心校組織的“才藝大比拼”活動中獲得學生組三等獎;2014年元月在中心校組織的“親子共讀,創建書香家庭”活動中評為“書香少年”;2014年5月被學校評為班級的“閱讀之星”;2014年4月17日被滑縣教育局、滑縣關工委聯合舉辦的“o4年親子共讀,創建書香校園”榮獲“讀書之星”稱號;我女兒還學了鋼琴興趣班,已經取得“鋼琴一級合格證”,正在備考四級;還有繪畫興趣班,也在繪畫班組織的比賽中獲獎;這些成績的取得和孩子從小熱愛閱讀,有良好的閱讀習慣是分不開的!

          書是一輪暖陽,會溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向!我相信,在孩子未來的成長之路上,我們的家庭書香味越來越濃,一路書香,一路成長……

          書香家庭事跡材料 篇11

          書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以拓寬孩子的知識面,同時也可以學會如何做人。我們培養孩子讀書的初衷并不是希望孩子長大后一定多么出人頭地,主要為陶冶其情操,讓其成長為一名身心健康的孩子。作為家長的我在這方面深有體會。

          一、培養孩子良好的讀書興趣

          孩子的興趣是非常重要的,是他做一件事情的原始動力,所以我非常重視這一點。我覺得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時候我就開始給他讀書了,有時念上一段優美的詩句,有時講一個小故事,現在他已經養成了良好的讀書習慣,在讀書的時間內,他會按時進行讀書活動。

          二、以身作則、潛移默化的影響

          我覺得對孩子讀書習慣的養成,作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網,卻讓孩子讀書學習這不公平,也會讓孩子產生負面的心理作用,我們家平時基本不開電視、電腦,如果確有需要也是在他睡著以后再開。我和我愛人都是農村人,深知孩子學習知識的重要性,而讀書則是獲得知識的最有效的途徑,為使孩子養成良好的讀書習慣,文化程度不高的我,總是和孩子一起進行讀書,用我自己的行動來帶動孩子讀書的興趣,實踐證明,我的做法是非常有效的,身教勝于言教。

          三、創造環境,營造氛圍

          對于讀書來說我覺得我做的還不夠好,由于條件的限制,還沒有為孩子提供讀書所需要的良好環境,氛圍程度也不是非常的濃,這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下,讀書行為習慣更好,從中能學到更多的知識,為孩子以后的人生路打下堅實的基礎。

          書香家庭事跡材料 篇12

          書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質,同時在學習的時候更學會如何做人,如何服務社會,發展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。

          在孩子兩歲的時候,作為家長我們就十分注重這一點。為了讓養成了孩子堅持閱讀的習慣,我們試用了很多方法,最有效的有兩種:首先讓孩子讀他喜歡的內容。比如孩子有一段時間特別喜歡恐龍,那么我們就買了很多有關恐龍方面的書,孩子果然讀的津津有味,一發不可收拾;其次我們在家里很多地方放了很多書,沙發上、桌子上、茶幾上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來,孩子的讀書興趣越來越廣泛,像《胡蘿卜怪》、《吹牛大王歷險記》、《好困好困的故事》、《你看起來很好吃》、《我爸爸超厲害》、《海底兩萬里》、《昆蟲記》等都喜歡。

          我們兩人平均每天讀書都在1個小時以上,孩子平均每天讀書也在1個小時以上。很多時候我們陪孩子一塊讀書,孩子好問很多稀奇古怪的問題,我們都會不厭其煩的解答,講解的形象生動,讓孩子聽的津津有味。

          為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經常帶孩子去旅游,到那些書中描繪的場景中去,讓他親身體會。濟南動物園、上?萍拣^、青島嶗山……都留下了我們的身影?吹綍械木拔飼r,兒子往往會大喊一聲“我來了!”,這也激發了孩子的讀書的興趣。

          現在,每天晚上我們會拿出一個小時陪孩子一起讀繪本,或者利用手機上的咔噠故事APP來給孩子聽故事。閱讀已經不是一種負擔,而是一種快樂,是我們共同進步的好幫手。

          營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長我自己也要多學習多看書,不僅可以提高自己的素質,重要的是要給孩子作一個學習的榜樣。無論工作多忙,每天我總要抽出時間,堅持在孩子讀書的時候與孩子一塊讀,抽空在小三班的群內看看老師們發的視頻和資料,了解孩子學了什么,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給他,提高他的理解能力。孩子跟爸爸一起閱讀的時間比較多一點,爸爸會非常耐心地享受親子閱讀的時間。

          多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我家的藏書還是十分有限的。我經常和孩子去書店、書館看書,在人人都看書的環境里培養孩子讀書的能力。識別什么是有益的書。通過看書讓孩子來提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。通過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時多方位,多方式拓寬孩子的知識面。

          書是一輪暖陽,會溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養新時代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!

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