學生素質演講稿(精選13篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的學生素質演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生素質演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“如何提升自己的素質”。
作為學生,學習是我們的責任,每天在學校里的生活也成為一種習慣。很多人憑借著努力,在平時的學習或考試中有著突出的表現。但卻有一部分同學在學習過程中,學到了知識,卻卻忘記了作為學生該有的素質。
比如,在去教室的路上,會有極少數同學會把手中的垃圾扔在路上。雖然這類現象很少,但卻像白板上的黑點很小但卻特別顯眼。
再比如,有的同學會在休息時間、自習時間大聲喧嘩打鬧,晚上睡覺時不顧別人而交談到很晚,在座位與垃圾桶之間畫拋物線等等。這些都是不文明的行為,體現了素質的欠缺。在生活中,有很多人總是憑借自己的才華與素質取得成功。
原一平,日本保險業銷售第一人。在生活窮困潦倒,居無定所的情況下,憑借自己的良好的道德素養,以及自己的才華,最終取得了成功。再比如,著名科學家朱華,在一次與其他科學聯合發表的科學聲明中,名字被打錯了,對于一個很有社會聲望的人來說,這確定讓人心生怨氣。但朱華卻淡然處之,高尚的節操贏得了更多的贊譽。所以,只有人做好了,事業才能成功。在提升能力的同時,提升素質,才會在以后的人生道路上比別人更加順暢。
其實,提升個人素質并非一件難事,就像學習,只要找對方法,堅持住,你就會是佼佼者。比如,注意自己的言行舉止,遵守社會規則,愛護公物,以平和認真的心態面對事情,保持謙虛寬容的心態,學會與人共處,學著站在別人的角度考慮,學會傾聽、欣賞、贊美,學會感謝他人。多想自己的不足,少談論他人的是非,有自己的原則。慢慢地,一種氣質便會自然散發出來。這時,你就成了一個真實的人。
學生素質演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《提高個人素質,促進全面發展》。過去的時間里,我們勤奮努力,走過的每一步,都留下堅實的腳印。點點滴滴的積累造就了優異的成績,靠的是每一天的堅持和努力,把握住每一個今天,才能走向輝煌的明天,那么,新的一天就要確立新的目標,落實新的方法,創造新的成績。
首先,要勤奮學習。
在學生時代,大家要牢固的掌握科學文化知識,為我們今后的發展打下扎實的基礎。希望同學們在老師的指導下,刻苦鉆研,做課堂的主人,做時間的主人,做學習的主人,全面提高學習成績與技能水平。我希望有更多的同學進入到”我要學“的境界,在”我要學“的境界里,體驗到學習的樂趣,體驗到磨練意志的過程;在”我要學“的境界里,掌握更多的知識,形成更強的能力;在”我要學“的境界里,去迎接中考,去實現自己的人生價值。
第二,要快樂生活。
學校是我們“溫馨的家園,成才的搖籃”,我們在這里,不但要學會學習,更要學會尊重他人,關愛他人;學會交流與合作,學會勞動和處事,學會感恩與回報。這樣我們的生活才會快樂,才會充實,才會有意義。為了充實大家的學習生活,本周重點工作就是全面開展快樂大課間活動,多種多樣的活動方式為的就是讓大家在學習之余能夠放松自己,讓大家感到快樂,并將愉快的心情帶入到學習中,主動的學習、快樂的學習。
第三,全面發展。
未來是充滿挑戰的,要求人的知識面更廣,綜合能力更強。所以我們不但要學好文化知識,還要積極參加學校組織的社會實踐活動,參加團隊活動,培養自己的愛好興趣。為此我校把下午自習二全部改為綜合實踐活動課,開展綜合實踐活動旨在讓同學們聯系社會實際,通過親身體驗進行學習,積累和豐富直接經驗,培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力?傊,多一項愛好,多一項技能,就多一點成功的希望,我們的生活就會多一縷陽光。
“勤奮學習、快樂生活、全面發展”是社會向所有青少年提出的希望。也應該作為每一位在校的學生的歷史責任和努力方向。
同學們!讓我們在老師的指導下,德智體美勞全面發展。讓我們以昂揚的姿態和堅定的步伐,在素質教育的陽光大道上闊步前進。
我的講話完了,謝謝大家!
學生素質演講稿 篇3
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《素質,是一種習慣》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,我們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干提升文明素養,就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。
而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。
這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些提升文明素養。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
xx要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是xx中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是xx中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議;顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。
學生素質演講稿 篇4
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!
不知道在座的諸位有沒有聽過這樣一個故事:我國外經貿部副部長龍永圖先生在歐洲瑞士參加wto談判。談判結束后,他去了一趟公共廁所,一進去竟被眼前的一幕驚呆住了,他不敢相信自己的那雙眼睛,可定睛一看,自己的眼睛果然沒看錯,有個白白胖胖的小男孩在很認真很投入地修理抽水馬桶。龍先生走到那小男孩的旁邊好奇地問:“這是你的工作嗎?”小男孩手里拿著修理工具抬起頭掃向了龍先生,然后說:“這不是我的工作,我上廁所的時候發現它壞了,想把它修好,好讓其他人用!睆倪@件事上,龍先生很快意識到這個小男孩確實不簡單啊!就是這件很平常的事情,讓龍先生敬佩萬分、一生難忘;貒,龍先生把這件事情通過媒體報導了出來,一下子引起了社會各界人士的強烈反響,都說這個小男孩素質高、了不起,值得每個人去學習、看齊。
在我們中國,也同樣存在著此類的“小男孩”。我們遠的不說,就說說我們xx職業技術學院的學生吧!
我是一名大一新生,記得開學初,我剛來到這所大學,就被大學里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與陶醉,仿佛回到高中母校,相當的熟悉、如此的親切。剛來報到的那一天,我身邊帶了許許多多的行李,什么大箱啊小包的很不方便。一路過來,這一趟來的確實不容易,可能是前個晚上太過興奮沒睡好,所以那天精神有點憔悴。幸運的是有幾位學長看到我這么艱辛拖著巨重的行李后,立即跑來,很熱情地接過了我手中的行李,幫我搬到宿舍,又給我取來了生活用品等,還把我床鋪擦了又擦,結果擦的滿頭大汗。
他們的一舉一動我都看在眼里、記在心里,跟龍先生那樣立刻在內心產生了無比的敬佩,一生難忘?墒,當我呆呆地站在那里的時候,我真的不知道我能在這個時候做點什么,好像他們變成是新來的學生,床鋪是他們的,而我倒變成了一根“老油條”,是老生?晌掖騼刃木蛯λ麄兏屑げ槐M,他們弄好要離開的時候,我情不自禁地伸出手一一跟他們握手,表示萬分的感謝,用最敬佩的目光向他們行注目禮,直到他們走出寢室鐵門的背影消失在我眼前為止,F在,應該說,我豪無后悔進入這所富有生機的大學,進入這美好的校園繼續深造。也很慶幸自己的“喬遷新居”,讓我住進了一個非常文明、熱鬧、溫暖的新家。
記得孫中山先生說過這樣一句話,他說:“人是要有精神的!痹谶@里我必須告訴大家,人不但要有精神,而且還要有文明素質。在當今社會競爭日趨激烈、形式逼人、不進則退的年代里,文明與素質就顯得更加重要了。也許,你現在擁有的想法和心態,造就了現在的你;今后,你擁有的想法和心態,將造就一個未來的你,但文明與素質是個不變的永恒。我們只要具備了文明與素質這兩樣,我們所做的平凡小事也會變得富有情趣,沉重的學習也會變得輕松愉快,苦難的光陰也就變得甜蜜,前面的道路也就越走越遠。
在xx職業技術學院,我還發現了一種精神,什么精神呢?那就是團隊精神。擁有這種精神就像擁有了一筆無價的財富。講到這里,我想提出一個小小的問題來考考大家:“團”字是怎么寫的,大家知道嗎?“團”字無非是把“才”字圍繞在里面,也就是說把人才匯集在一起。中國有個成語叫做“德才皆備”,是用來形容一個高素質人才的。那么,我們學校的校訓是什么?是“崇德尚能”。一個人既有德又有能,怎么不是個真正的人才呢?看來我們學校是一個專門生產這種人才的大型企業。這種既有德又有能的人才生產出來后,我想就成為國家的免檢產品了。所以說,團隊精神和文明素質對于任何人來說,都是少不得的。
講到這里,我想我的演講也該結束了。最后,我想說的一句話就是:在當代大學里,有什么競爭比爭做有文明、高素質來得更有意義呢?
謝謝大家
學生素質演講稿 篇5
各位老師,各位同學:
大家好!我今天為大家演講的題目是《守規范,正學風,做現代文明中學生》。同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?隨著經濟,社會和科學技術的迅猛發展,各種新事物,新觀念的不斷涌現,特別是出現一些歪風邪氣,對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名守規則,守規范的現代文明新人。我認為,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。
只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生?傊,我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規范》。作為一名中學生,除了要遵規守紀外,別忘了我們學生的職責-------勤奮學習。開學一個多月來,同學們都非常認真地學習,學習氣氛相當濃厚?吹竭@種現象,非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業不認真做,而且還擾亂課堂紀律,甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。俗話說,成功之路寬又廣。如果一個人想要邁上這段成功的道路,那么就應該學習。我們班以前的一位同學程婧,她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候,總是安安靜靜的,然后不吵也不鬧。然后她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業沒有交,從來不在上課時不隨便說話,然后從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,認真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生,就應該像程婧這個樣子。雖然,她已經轉到另外一個學校去了,但她依然是我學習的好榜樣,是我們大家學習的好榜樣。
學生素質演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“中國人素質低”這句話已經在國外遍了好幾年了。五千年文化精髓聚積而成的中國為什么會得到這么一個恥辱的評價呢?
李文春攀爬紅軍雕塑引發廣泛遣責;張艷、王聲大鬧航班致客機返航;女導游辱罵游客……這些極其不文明的現象就在我們的身邊出現。毫無疑問,現今社會上一些人存在精神貧瘠的問題。也因為這些道德觀念不高的游客在外國旅游時做出了一些破壞公德,有損文明甚至是低劣行為,才會讓我們的禮儀之邦背上了一個沒素養之惡名。
中國是一個禮儀之邦,可又是一個社會公德需進一步提高的國度。春秋戰國時期的儒家學派創始人孔子主張“仁”和“禮”;仁者愛人,克己復禮,這種品德高尚的思想教化了無數人民,使人民懂得了怎樣做人,后來歷代帝王在治國方面也汲取了孔子的這種思想,可見中國是一個歷史悠久的禮儀之邦,在中國人的血液里流淌著文明和道德之血。
我們也看到。KTV,網吧里面有著很多不文明的現象,諸如打架、看黃色影片等。眾所周知,這些KTV和網吧的極個別經營者唯利是圖,罔顧道德和職業操守,成為了不文明的角落。
中國人的素質固然參差不齊。但,低素質的人只占少數,有素養的人還是主流。如用行動注解孝德的好兒子陳斌強;捐獻肝腎的12歲女孩何玥;最美女教師張麗莉……一件又一件的感人事跡呈現在眼前,無可置疑的是中國人是具有無私奉獻精神的。多少舍生取義的英雄們沒有留下一絲遺憾;多少舍己為人的人的精神生活無限美好!這就證明中國人沒有丟失文明素質。
我們不能以偏概全,不能因為幾個不文明的中國人做出了不文明的舉動就一概否定中國人的素養,這是不理性的。難道外國的月亮就特別圓?
做一名中國人,我深感自豪!
學生素質演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
目前學校社會有一陣風,就是很多家長給孩子報了各種“素質教育”或者“課外補習”班。學生抱怨自己,有的抱怨占用了休息時間,有的抱怨身體越來越差。從我的感受來看,我覺得素質教育對我來說是不可或缺的。
我是一個害羞的孩子。我不喜歡在課堂上說話和回答問題。最重要的是上課有點心不在焉,總是走神。老師對我很無奈,總是丟下我“堅守崗位”。但我的分心并沒有被懲罰治愈,反而有愈演愈烈的趨勢。
最后經過一個月的“堅守崗位”,成績直線下降,班上最后一個“帽子”被無情地戴在頭上。我很慚愧,自責,但是分心不是我能控制的。后來我媽決定培養我的自信心,因為她不想看到我變得抑郁。我媽媽決定從我最喜歡的舞蹈開始,給我報名參加了一個舞蹈班。
從我上舞蹈課的第一天起,我就被吸引住了。舞蹈課上,我認真學習每一個動作,不敢忽視老師的一只眼睛和一條腿。漸漸地,我的“心不在焉”問題在學校教室里消失了,我不再陪老師“堅守崗位”。一個學期過去了,最后一個的我,把最后一頂帽子給了別人,成了班里第一個正數。
是學舞蹈改變了我的學習態度,讓我有了自信,學舞蹈的過程讓我知道,世界上很多事情都必須用心去做,去努力。我很感激舞蹈和素質教育。
學生素質演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的各系代表:
大家下午好!
我是數計系xx班,我叫xxx。很榮幸能有機會來參加今天的報告會。
對于大學,我覺得大學教育的目標不僅僅是使大學生學到專業知識和專業技能,更重要的是讓大學生們學會如何適應新的環境并具備在新環境中不斷學習、創新、自我發展的能力。這就需要現在的大學生具有較高的道德文化素質、較強的專業素質、健康的心理和強健的體魄。
大學生的素質主要包括以下幾個方面:
1、道德文化素質。主要指大學生的政治方向,包括政治觀、人生觀、價值觀等;道德品質,包括真誠、勤奮、有責任感等;人文社科知識,包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等等。
2、專業素質。主要是指大學生的本學科、本專業知識、基本理論、基本技能以及自我學習能力、創新能力等。
3、心理素質。主要指大學生應有的健康的心理狀態,如承受挫折、失敗的能力,積極樂觀的態度,健全的人格等等。
4、身體素質。主要指大學生應該有健康的體魄,良好的生活習慣等等。
要想提升自己的綜合素質,我覺得首先,大學生應當樹立均衡發展的觀念,全面提高自己的綜合素質。目前真正做到全面發展的大學生并不是很多,好多大學生在某一方面比較突出,可是在其他方面就相對落后。特別是一些理工院校,同學們的學術研究氛圍比較濃厚,但是同學們的人文社會科學方面的知識卻并不豐富,所以給人的感覺理工科院校的學生不活潑,缺乏青春的朝氣。而文科院校的學生雖然知識面比較的寬廣,可是他們相對缺乏科研的鉆研精神。專業素質和人文素質兩方面是必須兼顧的,兩者是相輔相成的。我們在課程設置上應該注重文理滲透,人文素質教育不僅僅是要傳授文學、歷史、哲學等知識,更重要的是要培養一種歷史感,它不僅有助于在專業領域內更有創造力,還可以使我們變得更善于深思熟慮,成為更完善更成功的人。而在注重人文素質培養的同時,我們還應該加強自然科學的學習,做到文理平衡,相得益彰。在道德品質素質方面,大學生受到了多年的教育,從整體上來講他們的道德品質素質還是比較高的。但是近些年來西方的消極思想對大學生樹立正確的人生觀價值觀帶來了巨大的沖擊,享樂主義、拜金主義、利己主義、個人主義盛行。這導致了有些大學生在這股思想的沖擊下迷失了自我,陷入了腐化墮落的泥沼,有的甚至走上了犯罪的道路。因此應該加強馬克思主義世界觀人生觀的教育,幫助他們分清崇高與卑下,逐步提升人格,促進素質的全面發展。在心理素質方面,我們所做的工作還很不足,我們應該從小就培養學生健全的人格和良好的心理素質,使他們能夠面對挫折失敗的打擊,具有較強的意志力和堅忍不拔的精神,對事情有積極樂觀的態度,能夠不斷的發現自己心理上存在的問題,不斷提高自我教育的能力,因為在這個方面自我這個主體將起到決定性的作用。
另外,學校應當采取多種措施促進大學生素質提高。高等教育要培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,這必然要求我們努力提高大學生的綜合素質。提高大學生的綜合素質是大學教育培養目標的重要內容,也是面向未來教育、教學改革的重要目標。進入21世紀,尤其是在我國加入世界貿易組織之后,我國更加需要大量能夠在祖國建設中擔當重任的高級人才,以加快我國的經濟發展和科技進步,加速與世界接軌的步伐,F代社會的發展對大學生的素質提出了更高的要求,作為大學生要想適應社會的發展,就必須努力提高大學生的綜合素質。
學生素質演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
素質形成于成長環境。不同的環境,可以造就不同的人,成長的環境便是改變人們素質的一個重要的組成部分。機構對世界部分國家競爭力的評價中,中國的國民素質排在第35位。中國7000萬技術工人,高級技工僅占3.5%,而西方發達國家占40%以上。中國人均勞動生產率為日本的1/26、美國的1/25。我們的國家靠什么提高國際競爭力?就是要從細節入手,扎扎實實提高國民的素質。在德國,很多學校的辦學方向就是“培養第一流的勞動力大軍”,這就是我們學習的榜樣。晚清王朝大臣李鴻章,在出使俄國時,在一個公共場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,結果被外國記者作為笑料,大肆渲染,加以嘲弄,丟了中國人的臉。由此可見,成長的環境對素質的好壞有多么大的影響。
素質不能盲從!半S大流”這大家都不會陌生,而造成的原因是什么呢?在美國,交通路口右轉車輛必須優先避讓行人,即使是綠燈車輛可通行也要如此。司機看到有行人過馬路,離著老遠擺手讓你先過。而在中國,大多數人的心理是:別人干,我也干。別人不干,我憑什么要干?所以才造成了“隨大流”的出現。它歸根結底就是盲從。對于一些“隨大流”的事,他們從來都不會冷靜的想想對于錯,國人素質低下讓許多人認為:我們只要“隨大流”錯了,也沒什么大不了的。盲目的跟從,會造成嚴重的后果,可卻始終沒有人去站出來阻止這種行為的繼續發生。父親做兒子學,等兒子大了還是這樣做,一代代傳下去,所以國人素質才會越來越低下。
素質結果于內心。國民素質是一個綜合的概念,它包括了很多方面,像是文化素質、道德素質、身體素質等等,提高國民素質是一個偉大的工程,需要全體國民的共同努力。首先應該有明確的素質標準可以參照,形成普遍共識,讓這種標準成為習慣,努力向著標準靠近的過程就是素質不斷提高的過程。改變國民素質應該從學生開始!吧倌陱,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富!彼刭|,是一個人內心的東西,改變國民素質的最根本,是改變我們這一代少年人。
素質,只有自己的內心才知道,改變它,應該從每一個人內心開始。
學生素質演講稿 篇10
敬愛的'老師,親愛的學弟學妹:
大家好。我是九零五班的謝儀,今天來到這間教室,看到你們那稚嫩的臉龐和無邪的笑容,仿佛驟然回到兩年前的時光,那時的我也如同你們一樣,對初中生活充滿期待。
開學四個月以來,相信每個同學都別有一番滋味,不知道在你們的心中,這是否和你們想象中的生活相符?你們是否將每天都過得有價值?你們是否做出值得自己驕傲的事?回想過去的兩年,我卻蠻有“過來人”的感慨。今天,我就借班會課的契機和大家談談關于生活和學習的心得和體會,希望對大家三年的規劃有些許收益。
論及這三年我最無怨無悔的事,我想應該是七年級加入岳西縣的公益組織,義工聯盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會,參與、互助、奉獻”,主要開展助學、扶困等慈善活動及環保、公益、救援等活動。我深以為人在世上是不可能孤立存在的,人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風順,唯有團結互助才可以平安走完人生之路。同理,社會上也需要這樣的力量,來給弱勢群體以幫助,讓他們體會到人間的真善美。在物質方面,我們現在還沒有經濟能力,可我們卻可以用自己的愛,去撒播點點滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動,是到遠郊的一所希望小學捐書,同學們那如狼似虎的渴望眼神,在我們這群日日沉浸在書的海洋中的孩子們看來,有些不可思議。老師一聲令下,這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書籍,直奔樓上的一個小房間,我當時也主動加入這個行列。同學們告訴我,這個廢棄的辦公室便是他們的閱覽室,那書櫥上零零星星的幾本書籍便是他們唯一的閱讀材料,缺角的《格林童話》,泛黃的《丑小鴨》,卻被他們當成是稀世珍寶,新書到來之后仍舍不得扔掉。臨走時,他們排成長隊在彎彎曲曲的山路兩邊列隊站好,用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來。我心里出奇地滿足,也許正應那句話“贈人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會這種發自內心的快樂,歡迎你們都來參加義工聯盟,為社會盡自己綿薄之力。
其次,我十分的慶幸,我沒有虛度這幾年的時光,我一直在努力地汲取知識,突破自己的底限。我幾乎沒有放棄過任何一個展示自己的機會,我參加各式各樣的比賽,獲得各種各樣的成績,獲得過銀光閃閃的獎杯,也名落孫山過。不過這又有什么在意的呢?努力過,拼搏過,奮斗過,也就無怨無悔,誰的人生能沒有點小遺憾呢?
相信大家從小時候起,就擁有不少偉大的理想,它們似乎遙不可及,卻能對我們的未來起到很好的導向指揮作用。到初中,我建議大家對這些看似遙不可及的理想做一番理智的思考。結合自己的實際情況,父母朋友的忠告,社會的需求,做出最明智的選擇?障爰乙彩菬o所取材,更重要的還是實干。我想要成為一個作家,于是?炭嗑毩寫作,可能是歷練的次數漸漸的多,命運也不忍心多次拒我于幸運的大門之外,我漸漸小有成績。從二年級便堅持寫博客,到現在竟然也擁有九十七萬的訪問人次。在他人眼里這已然是個天文數字,可我心里明白,只要堅持,只要勇敢,只要敢拼,這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字,是校園里隨處可發生的小事,是對某本書、某部電影的個人想法,如果大家有什么成長的困惑與難題,也可以上網登陸我的博客,蘭草小花,或許能有所啟發。
當然,生活在校園之中,學習永遠是逃避不的主旋律。人非圣賢,自然會有所擅長與缺漏之處,我們不要盲目的驕傲自大,卻也不能一味地否定自己,失去信心。有個教育學家發表有名的木桶定律,你的成績與排名,永遠只取決于你最差的那門學科。但不要害怕,只要擁有正確的學習方法和習慣,沒有補平不的那塊板!關于英語,我想它更多要靠平時的積累,只有將基礎打牢,才有資格談以后的進階與攀升。單詞是萬丈高樓的一磚一瓦,時態語態是它的核心,掌握這兩者,便不愁學好英語。關于語文,大家要在閱讀理解和作文上多下功夫,只要談感觸最深之處,打動自己,就一定可以打動別人。數學重在培養數形結合,方程思想,分類討論等多種解題方法和技巧,思考過程中保持縝密性,對于即將要到來的物理和化學,大家千萬不要緊張,跟著老師的步子,打好你們的節拍,每個人都可以做優美的舞者。面對挫折,萬萬不可一蹶不振,千萬不要被眼前的黑暗所蒙蔽!
由于時間關系,今天的討論分享就到這兒,和同學們在一起的時光真是令人無比愉快。最后,我衷心祝愿大家學習進步!謝謝大家。
學生素質演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自高一(23)班的xx。今天,我演講的題目是《參加體育運動,增強身體素質》。
法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運動!苯】档纳眢w需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這些財富,最佳的方法就是加強體育鍛煉,讓運動成為習慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,給我們一個充分展現自我的空間,每天上午,放下手中的功課,跑上幾圈,跳上幾下,揮灑一些汗水,倦意頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課余生活。在這里給同學們提出幾點建議:
一、從現在開始堅持早課,每天至少跑三圈,增強心肺功能,提高身體素質。
二、堅持參加大課間活動,認真做操,積極參加各種體育活動。
三、合理膳食,保證多種營養元素的吸入,保持健康的身體。
四、勞逸結合,預防疲勞,養成良好的生活習慣,每天保證睡眠,增強抵抗病毒侵害能力。
同學們,體育鍛煉是增強抵抗力的好方法,更是一種積極休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學習效率。積極鍛煉身體,養成良好習慣,科學參加體育鍛煉,我們才會有一個健康的體魄,才會擁有更大的快樂!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學生素質演講稿 篇12
老師們,同學們:
大家上午好!
今天,在這里隆重舉行專修學院“大學生素質拓展訓練”活動啟動儀式。請允許我僅代表素質中心的全體員工表示熱烈的祝賀!
大學生的綜合素質一般由基礎性、專業性和創新性三個部分組成。本次拓展將通過八個項目訓練,增強同學們“學會認知、學會做事、學會生存、學會共處”的意識,學會用正確的方法處理問題,培養同學們健康向上的心態,努力成為厚德、達言、正行的現代文明大學生。
國運興衰,情系教育;三尺講臺,關系未來。尊敬的老師們,作為人類知識的傳播者,人類文明的傳承者,我們承擔著教育使命與重任。在此,我衷心地希望,本次訓練中,我們的老師們潛下心來、靜下心來、把嚴格要求與悉心關心融匯到每一個項目中,做到團結緊張,嚴肅活潑,以身作則,文明帶訓,做學生永遠愛戴的好老師。同時,我也向同學們提出兩點要求:
1、尊重領導,尊重老師和培訓師,聽從指揮,服從命令,嚴格遵守各項規章制度。
2、樹立信心,團結協作,積極參訓,嚴格要求,刻苦訓練,要全心全意地投入到拓展訓練當中來,用心體驗,深刻體悟,讓訓練成為同學們成長過程中的一段重要履歷,通過訓練,全面提高自己的綜合素質,以優異的成績,向學校、老師和家長匯報。
理想有多高,道路才能走多遠!今天“素質講堂”八大項目就在你面前,舞臺是無限之大,舞技有多高且看眾人輪番表演!
希望參與拓展訓練的同學珍惜來之不易的鍛煉機會,認真參與,全心投入,互幫互助,團隊協作,超越自我,迎接挑戰!
最后,預祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!
學生素質演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
去年的今天,在舉國上下喜迎上海世博會的日子里,我們育才實驗小學迎來了首屆“校博會”。今天,我們再次歡聚在這里,將隆重舉行“童年童心童真童趣”XX年育才實驗小學學生綜合素質匯報會。同樣的場地,同樣的激情,也將演繹著同樣的精彩。在此,我向出席今天活動的各位領導、各位嘉賓、各位家長表示熱烈的歡迎!向為活動付出辛勤勞動的老師和家長們表示衷心的感謝,向在活動中有所收獲的同學們表示誠摯的祝賀!
育才實驗小學自創建以來,一直堅信每個孩子都是優秀的,每個孩子都有著無窮的潛能,不求每個孩子同步成長,但求每個孩子最大限度地發展;堅持“學生快樂成長,教師幸福工作,學校和諧發展”的辦學目標;堅定地走素質教育發展之路,為學生未來幸福奠基。
我們圍繞著“讀書好好讀書讀好書”“我讀書,我成長,我快樂”“讀書為未來奠基”等系列主題開展豐富多彩的活動,營造濃郁的讀書氛圍。
與作家面對面時,同學們聽講專注、提問踴躍;講故事比賽中,同學們聲情并茂、勇敢自信;讀書征文比賽時,同學們思維敏捷,筆走如飛;書簽制作中,同學們創造新穎,異彩紛呈;跳蚤書市上學生們更是歡天喜地……如今不少學生、家長和老師都養成了每天閱讀的好習慣。
在墨香書韻中,我們即將送走夢幻的四月,與姍然而來的五月激情相約,與五月結伴而來的還有我們翹首以盼的藝術節。藝術可以陶冶心靈,藝術可以鼓舞人心,藝術可以豐富人生。校園里有了藝術,孩子們就插上了靈動飛翔的翅膀。
日常工作中,我們以課堂教學為主陣地,同時為學生搭建多種鍛煉展示的舞臺:與運動相約,強健體魄;與科技相約,活躍思維;與書籍相約,拓寬眼界;與藝術相約,學會欣賞……在提高學生綜合素質的同時,尊重學生個性發展。學校開設了書法、國畫、葫蘆絲、傳統游戲等具有學校特色的校本課程,成立了跆拳道、武術、乒乓球、等二十多個校級興趣小組。在興趣小組的活動中,同學們放飛著自己多彩的童年。
琴聲悠揚,歌舞曼妙,潑墨揮毫,皮筋跳繩呼拉圈,將讓顆顆童心感受著童年最美好的童真童趣。
我們相信,只要同學們積極參與、努力實踐,都會得到一份快樂,收獲一份美好的回憶,愿通過多姿多彩的活動有一批又一批的同學們走上可以成就未來夢想的星光大道!
尊敬的各位領導,各位嘉賓,期待你們一如既往關心育才,育才有你們支持明天會更美好!
敬愛的家長、老師,親愛的同學們,讓我們攜手并肩,一起創造奇跡,書寫每個孩子的傳奇!面朝教育,定會春暖花開!
最后,預祝本屆學生綜合素質匯報活動圓滿成功!
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